Penulis.Ari.S , editor.redintegtv
Ngawi | Integtv – Senin (12/10/2026), SMP Negeri 4 Karanganyar (SPAKAR), Kabupaten Ngawi, Jawa Timur, terus memperkuat komitmen menghadirkan pendidikan yang humanis dan inklusif. Tidak hanya berorientasi pada prestasi akademik, sekolah juga menaruh perhatian pada kepedulian sosial, penguatan karakter, serta pembentukan akhlak mulia peserta didik.
Di bawah kepemimpinan Kepala SMPN 4 Karanganyar, Riana Fathonatul Qoidah, M.Pd., berbagai langkah dilakukan dengan mengedepankan kebutuhan nyata murid. Salah satunya melalui pengajuan bantuan santunan kepada BAZNAS Kabupaten Ngawi bagi murid yatim, piatu, yatim piatu, serta peserta didik dari keluarga duafa.
Inisiatif tersebut merupakan bentuk kepedulian sekolah agar keterbatasan ekonomi tidak menjadi penghalang bagi anak untuk memperoleh pendidikan, mengembangkan potensi, dan meraih cita-cita.
Perkuat Literasi Al-Qur’an dan Karakter Religius
Selain memperhatikan aspek sosial, SPAKAR juga berupaya meningkatkan kualitas pendidikan keagamaan melalui pengajuan wakaf Al-Qur’an dan Iqra/Juz Amma kepada Yayasan Sahabat Ngawi Peduli melalui program Wakaf Al-Qur’an Ngawi.
Permohonan tersebut mencakup 50 mushaf Al-Qur’an dan 75 buku Iqra/Juz Amma untuk mendukung kegiatan Baca Tulis Al-Qur’an (BTQ), hafalan surat-surat pendek, serta pembelajaran membaca Al-Qur’an secara bertahap dan berkelanjutan.
Program ini diharapkan tidak sekadar memenuhi kebutuhan sarana pembelajaran, tetapi juga menjadi bagian dari upaya menanamkan nilai keimanan, ketakwaan, kedisiplinan, dan akhlak mulia. Dengan demikian, peserta didik diharapkan tumbuh menjadi generasi yang cerdas, berkarakter, serta memiliki kepedulian terhadap lingkungan dan sesama.
Semangat One Team, Membangun Pendidikan Bermakna
Bagi keluarga besar SPAKAR, perubahan tidak selalu harus dimulai melalui program besar. Langkah sederhana yang berangkat dari kepedulian, inisiatif, dan kerja sama dapat menjadi fondasi bagi perubahan yang lebih bermakna.
Semangat one team menjadi landasan untuk membangun kebersamaan di lingkungan sekolah. Pendidikan bukan hanya tanggung jawab guru dan sekolah, melainkan membutuhkan dukungan keluarga, masyarakat, serta lembaga sosial dan keagamaan.
Kepala SMPN 4 Karanganyar, Riana Fathonatul Qoidah, M.Pd., menempatkan kolaborasi sebagai salah satu unsur penting dalam membangun lingkungan pendidikan yang inklusif dan humanis. Melalui sinergi berbagai pihak, setiap murid diharapkan memperoleh kesempatan yang lebih baik untuk tumbuh, belajar, dan mengembangkan kemampuannya.
Kolaborasi Kebaikan untuk Masa Depan Generasi Muda
Keluarga besar SMPN 4 Karanganyar menyampaikan apresiasi kepada BAZNAS Kabupaten Ngawi atas perhatian terhadap kebutuhan murid yang memerlukan dukungan sosial. Apresiasi juga ditujukan kepada Yayasan Sahabat Ngawi Peduli melalui program Wakaf Al-Qur’an Ngawi atas kepeduliannya terhadap penguatan pembelajaran keagamaan.
Sekolah berharap kolaborasi tersebut dapat terus berkembang dan menginspirasi berbagai pihak untuk mengambil bagian dalam peningkatan kualitas pendidikan.
Pada hakikatnya, keberhasilan pendidikan tidak hanya diukur melalui angka, nilai, maupun prestasi akademik. Lebih dari itu, pendidikan juga tercermin dari kemampuan membangun karakter, menumbuhkan empati, memperkuat nilai moral, dan menghadirkan kesempatan yang setara bagi setiap anak untuk berkembang.
Melalui kepedulian sosial, penguatan pendidikan keagamaan, dan semangat kebersamaan, SPAKAR berupaya menjadikan sekolah sebagai ruang tumbuh yang tidak hanya mencerdaskan, tetapi juga membentuk generasi muda yang berakhlak mulia dan peduli terhadap sesama (AS)
